Circap Educa

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Obra de J. C. R-o-c-h-a
Curso Administrativo Contable

Curso Administrativo Contable

                                                        descarga pdf Descriptor General:   Descriptor: Curso de formación personal, orientado al Diseño de soluciones Administrativas y Contables. Características del servicio: de calidad. Producto o servicio: Formación, Capacitación. More »

Auto Cuidado

Auto Cuidado

Descriptor : Curso Orientado Personal Administrativo, o similar. Área : RELACIONES HUMANAS Nombre del Curso : Auto Cuidado. N° De Horas : 32 Horas. Valor Curso  $ 160000. Modalidad Presencial. Objetivo General: More »

Galeria de Fotos

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2016 Alumna curso de Inspectores Paillaco Dirección alumna curso paillaco alumna curso paillaco inspectores Carlina en clase curso Paillaco 250 pixeles Carlina Rocha Boysen-Inauguración Curso De Inspectores Carmen Rocha Boysen Concesionaria de More »

Educación Continua

Educación Continua

La Educación Continua: En los tiempos actuales, la Educación continua de calidad y especializada, se ha convertido en el medio para mejorar la competitividad de las personas y la productividad en las More »

Ceremonia del dia del trabajador

Ceremonia del dia del trabajador

En el marco de celebración del día del trabajador realizado en la hermosa cuidad de Los Lagos región de los Ríos la señora Luisa Bernarda Beltran Pavez  en representación de los Asistentes More »

Curso Gestión Educacional

Curso Gestión Educacional

CIRCAP/EDUCA Capacitación Efectiva. DESCRIPTOR: NOMBRE DEL CURSO: GESTIÓN EDUCACIONAL. CURSO  DE ESPECIALIZACIÓN NIVEL INTERMEDIO  DE GESTIÓN EDUCATIVA. DURACIÓN: 12 Meses. MODALIDAD: El  Sistema de Estudio es  Modalidad  o Mixto o Semi-presencial con More »

Palabras Del Director

Palabras Del Director

Han pasado ya 13 años enfocada  en un trabajo maravilloso bajo el Paradigma de la Educación Continua, entregando herramientas sólidas ,ofreciendo oportunidades  de Capacitación , Perfeccionamiento Alfabetización y Nivelación De Estudios , More »

 

Ceremonia del dia del trabajador

  • En el marco de celebración del día del trabajador realizado en la hermosa cuidad de Los Lagos región de los Ríos la señora Luisa Bernarda Beltran Pavez  en representación de los Asistentes de la Educación y digna embajadora del  Inspector Educacional oficia discurso conmemorativo. Celebración oficial de gran magnitura  que une a los trabajadores a nivel nacional. Luisa en la actualidad esta cursando curso Inspector de Escuelas y Liceos mencion Primeros Auxilios Seguridad y Emergencia ; Quién como alumna regular del centro de estudios Circap/Educa pronto rendirá su examen final en la  institución formadora que dicta curso de especialización nivel intermedio que potencia 8 áreas de formación profesional y certifica competencias para el aseguramiento de buenas practicas dentro de una profesión que se enarbola hacia su dignificación. A través de este ejemplo que. representa el espíritu de un grupo humano que ve la oportunidad de superación personal  y ser los constructores de un futuro mejor  que visiona un potencial de acción en el marco de mejoramiento integral del sistema educativo.
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Curso Gestión Educacional

CIRCAP/EDUCA

Capacitación Efectiva.

DESCRIPTOR:

NOMBRE DEL CURSO: GESTIÓN EDUCACIONAL.

CURSO  DE ESPECIALIZACIÓN NIVEL INTERMEDIO  DE GESTIÓN EDUCATIVA.

DURACIÓN: 12 Meses.

MODALIDAD: El  Sistema de Estudio es  Modalidad  o Mixto o Semi-presencial con texto impreso Auto-instructivo y Apoyo vía Mail o Teléfono. Los programas cuentan con actividades complementarias de Apropiación y consolidación de contenidos,  que el participante tendrá que ir desarrollando  e interactuando  con  tutores correspondientes para las materias que necesite retroalimentación.

Certificación      : Una vez cumplido  los Requisitos Académicos y  la cancelación del Programa.

Objetivos

  • Conocer y ejercer bajo el sistema Enfoque por Competencias.
  • Desarrollo de capacidades y micro capacidades que favorecen el desempeño de una gestión Educacional versátil, eficaz y competente para da respuestas a las altas exigencias en  su gestión laboral.
  • Fortalecimiento de Personalidad, y principios éticos personales y laborales.

 

Ejes Temáticos:

 

Módulos:

 

  • Elaboración de documentos administrativos.
  • Office Administrativo.
  • Atención De Público, Relaciones interpersonales, Habilidades Sociales.
  • Liderazgo y trabajo en Equipo.
  • Convivencia Escolar y Resolución pacífica de Conflictos.
  • Técnicas de organización, espacio y tiempo.
  • Psicología de la Emergencia.
  • Seguridad en establecimientos  Educacionales.
  • Ética Profesional
  • Normativa Legal.
  • Responsabilidad Penal Juvenil.

Correo: contacto@circap.cl  dirección@circap.cl

 

Palabras Del Director

Han pasado ya 13 años enfocada  en un trabajo maravilloso bajo el Paradigma de la Educación Continua, entregando herramientas sólidas ,ofreciendo oportunidades  de Capacitación , Perfeccionamiento Alfabetización y Nivelación De Estudios , conectando a redes, escuchando a la población y acogiendo sus necesidades, comprometiendo nuestros esfuerzos y recursos a dar respuestas concretas útiles y participativas a cada  interesado por la Educación, creyendo en una visión País que fundamenta sus principios en la igualdad y crecimiento para todos. Hemos avanzado paso a paso con esfuerzo y diligencia y se han implementado Programas,  concretado Proyectos que permitieron el desarrollo de personas.

Hemos avanzado paso a paso con esfuerzo y diligencia, se han implementado Planes y Programas de mejoramiento. Solo en los 10  primeros años de marcha se invirtieron mas de 10 millones de pesos en Becas ,movilización y material de apoyo para los alumnos, lo que permitió  contar con mas estudiantes, una variada oferta  programática y mallas de mejor calidad. Paralelamente continuas mesas de trabajo que convocó a un conjunto de expertos profesionales y técnicos que creyeron  en este proyecto sumándose  a él, formando así un gran Equipo de Gestión y de trabajo

La importancia de este proyecto nos sitúa en una gran tarea que con decisión nos hemos propuesto trabajar y alcanzar, nuestro compromiso ineludible como Agentes de Socialización, tienen como motivación principal a las «Personas y para las Personas» En el contexto de la Educación Continua,  la Superación, retroalimentación, que gradientemente fueron abordados desde distintos ángulos y miradas  en el compromiso primordial de Educar, Socializar.

hoy día: con  objetivos claros de Educar, formar y generar calidad de vida. convoco a distintos especialistas que trabajan en el área Educación y con personas, a esgrimir, a participar desde una perspectiva solidaria, equitativa, participativa y colaborativa, que desarrolle un acucioso análisis de aplicación, de la experiencia, pero la diferencia que se establece entre empresas y organizaciones no es sólo por el producto o servicio que prestan, sino por la calidad humana de quienes trabajan en ellas. Mejoramiento en la misión y visión,  operacionalizar los objetivos y las tareas a desarrollar por cada actor implica plazos, acciones, cuyas directrices sean la Asertividad y Competencia.  Quien suscribe les habla desde la razón y con el corazón  reflexionemos a debatir en la forma como se enfrenta el tema tanto desde la perspectiva personal como social, y como efecto de cadena, en el comportamiento de la Sociedad en conjunto. Cada acto Educativo formará un círculo virtuoso de Solidaridad, destruimos barreras, comprendemos la felicidad como un estado afectivo que podemos alcanzar los seres humanos que deseamos vivir en un mundo mejor y estamos dispuestos a utilizar herramientas que nos permitan convivir en nuestra sociedad, pero de una manera sincera, directa, empática y con menos miedos al qué dirán.

A todos aquellos que no se pongan limites, sean bienvenidos al Mundo de la Oportunidad de Ser lo que quieren Ser.

Carlina Inés Rocha Boysen

Dirección General de Capacitación, Perfeccionamiento,                                                        Educación Continua.

 

 

 

Evaluación de un Inspector de Establecimiento Educacional O Certificación de Competencias laborales

Sabías Que, ahora los Inspectores de colegios y liceos Serán Evaluados?

Certificación del Inspector Institución Educacional.

La  Evaluación no es una medida Punitiva, es un Reconocimiento y Valoración a la Carrera Funcionaria.

La Certificación pretende ser, el Reconocimiento formal de las Competencias Laborales de las Personas que trabajan en Educación, independientemente de la forma en que hayan sido adquiridas o, ¿ si tienen? o no tienen un título o grado Académico. (Ley 20.267)

Para poder obtener el Certificado de las Competencias Laborales en la función que realiza,  se debe enfrentar una etapa de Evaluación,  en ella se mide las Destrezas, Conocimientos y Habilidades del inspector, en relación  al Perfil  del Inspector Institución  Educacional.

Pruebas  del Proceso Examinador:

  1. Una Evaluación del Jefe directo.
  2. Observaciones en Terreno.
  3. Análisis de Evidencia.
  4. Prueba de Conocimientos.

La Certificación de Competencias Laborales es una ventaja para el Trabajador, porque reconoce Competencias adquiridas durante su experiencia Laboral o desempeño de funciones, y no limita la descripción de sus Capacidades Laborales a lo que haya sido su vida académica.

Los Modelos más desarrollados del Enfoque de Competencias apuntan  a dar A la Certificación el mismo Valor de los Títulos Educativos, destruyendo el concepto ideológico de primera y segunda categoría.

Recuerda Profesional no es sólo el que estudia en una Universidad una Carrera de 5 años. Lo es también un Trabajador que con eficiencia, eficacia  y diligencia se desempeña en su quehacer diario, y que tiene claro su Rol, y las funciones a desarrollar con las herramientas precisas que se requieren  en la optimización de su trabajo.

 

 

Carlina Rocha Boysen

Asesor Educacional

Profesor E.G.B

Dirección General de Capacitación

Capacitación ¿ Inversión o Gasto ?

El proceso de Inducción del Personal es una herramienta de gestión.

Una institución bien capacitada tiene más posibilidades de alcanzar el éxito ya que las personas  que han recibido una formación sólida son eficientes y productivas.

Lo ideal sería contratar personas que cuenten con la capacidad de tomar puestos de trabajo para realizar una actividad especifica es decir lo que el negocio necesite.

1 .- Un entrenamiento puede resultar costoso al principio pero los resultados se ven al futuro  en el crecimiento de los empleados y la empresa.

2.- Busca una necesidad determina un objetivo. Que habilidades o capacidades son las más indicadas de adquirir

a un corto plazo y los resultados se verán en el futuro.

3.- Promueve el Aprendizaje . El mercado actual obliga a la  empresa estar en un constante aprendizaje de no hacerlo así  hay una alta probabilidad  de fracasar una y otra vez.  La compañía crece en conjunto con los empleados.

4.-  proporciona a tus empleados los recursos necesarios y apoya los esfuerzos y brinda lo indispensable para lograr los objetivos propuestos.

5.- La  dirección debe participar con una lista de acciones de capacitación desarrolladas .Es necesario que esta se comprometa en su totalidad para que se unan ala decisión.

6.- Evalúa   a los usuarios Antes del programa de entrenamiento  servirá para detectar y constatar debilidades en los planes de formación y pulir  el proceso.

7.-  Tutores, Relatores y material  de calidad.

Un enseñante o Relator debe ser preferentemente un Profesional o un integrante de personal capacitado , calificado .Recuerda que hará la diferencia en el éxito con su esfuerzo.

8.- Ambiente adecuado . El lugar donde se hará la capacitación debe ser favorable para esta .Debe ser tranquilo, amplio y equipado.

9.- Define el objetivo de la Capacitación.

Algunos integrantes pueden pensar que el entrenamiento no es necesario para su vida o para las actividades que realizan . Muestra la relación entre la formación y la aplicación en un área  así evitaras la ideología de que todo es perdida de tiempo.

10.-Que sea continuo

La capacitación no solo tiene que ser para los nuevos integrantes de la compañía , tienen que ser diseñados y mejorados para  enriquecer y mejorar los niveles de habilidad de los empleados , ayudarlos a desarrollarse profesionalmente.

11.- Mide los resultados.

Realmente existe un retorno de la inversión o solo  fue un gasto Controla y determina el crecimiento evalúa los resultados . Se adquieren mas posibilidades de  conseguir fondos presupuestarios para futura formación cuando cuando existen resultados concretos.

Carlina Ines Rocha Boysen

Asesor Educacional

Dirección de Capacitación

Profesor de E.G.B

 

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Quienes Somos

 

circap.cl

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Circap-Educa Asesorías Capacitación, Perfeccionamiento, y toda Enseñanza.

Misión

Aportar al Mercado con la Formación de Profesionales en ámbitos de Competencias Laborales, con Capacitación y Perfeccionamiento a personas para las actividades que precisa una Sociedad en Desarrollo, Globalizada y Competitiva.

Visión

Circap será reconocida como una institución Garante de la Educación Continua, otorgando Oportunidades de Formación Inclusiva, y Diversa.  Fomentando en los Educandos la Apropiación del Aprendizaje, el Compromiso, y la Responsabilidad Social.

Historia o Reseña:

Nace en el año 2003 con el motivador desafío de entregar Educación Continua de Calidad, a través de un Proyecto diferenciador,integrador  que responda a las necesidades de nuestro país y de sus ciudadanos entendiendo la Diversidad.

Este fue el punto de partida de EDUCA y de sus fundadores para dar vida a este importante Proyecto Educativo, y desde ese entonces el compromiso por contribuir EDUCAR Chile ha sido el motor que impulsa a la institución a avanzar en términos de calidad y acceso a las miles de PERSONAS que quieren alcanzar sus sueños.

Nace EDUCA Centro de Estudios  el año 2003 en Osorno en calle por la Razón o la Fuerza, crece extendiendo sus sedes a Calbuco, Fresia y la Unión.

Su fuerte la Capacitación a personas, más amplia su giro luego de firmar Convenio con la Universidad Mayor el año 2004 realizando un trabajo en conjunto de Difusión  y Ejecución de los Programas de esta Universidad en su Departamento de Educación Continua bajo la Dirección General del Señor Eduardo Stone , Acto seguido se realiza un Piloto en la Cuidad de la Unión de un Pre-Universitario, trabajo en conjunto con la Universidad Mayor, y con el apoyo de la autoridad comunal señora Alcaldesa María  Angélica Astudillo.

Paralelamente: Se continúa trabajando, con Perfeccionamiento Docente, Para-docentes, Refuerzo Escolar, Nivelación de Estudios y Alfabetización trabajando sectores rurales  de la comuna de Osorno, y San Juan de la Costa, con el Programa Chile Califica, bajo la dirección del Señor Bernardo Candia Henríquez Jefe Provincial de Educación en Osorno.

Capacitación  a san Pablinos que desean ingresar al sistema educacional o que están dentro del sistema cumpliendo labores de Inspectoría. acuerdo estratégico con alcalde de San Pablo, Señor Omar Alvarado Agüero. Además curso cómo enfrentar con éxito la Evaluación Docente y Plan de Superación Profesional a los Docentes en servicio, bajo la dirección de Señora Rutt Mass y coordinador de Evaluación Docente señor Guido Velazquez.

Luego se enfoca en un trabajo en conjunto a la  Universidad Mayor sede Puerto Montt bajo la Dirección General Señora Carmen Gloria Saavedra en Perfeccionamiento Docente, con sus Cursos;

¿cómo enfrentar con éxito la Evaluación Docente?

Plan de Superación Profesional.

Inspector de Escuela y Liceos. (Básico Educa, Especialización la Universidad Mayor.)

y cada uno de sus Programas de Capacitación y Perfeccionamiento.

En la Actualidad 2015-2016 sostiene un Convenio con DAEM  de la Ilustre Municipalidad de Paillaco, representada por Señor Mario Gómez Hueitra y Alcaldesa señora Maria Ramona Reyes Painequeo.

Curso de especialización nivel intermedio , teórico-práctico y orientado a un público especifico que requiere consolidar y fortalecer conocimientos y destrezas necesarios a la luz del Enfoque por Competencias.

24 asistentes de la Educación dependientes del Daem de Paillaco. Y Abierto a la Comunidad.

Nombre Curso: Inspector de Escuelas y Liceos Mención Primeros Auxilios, Seguridad y Emergencia. 390 horas teóricas y 30 horas prácticas. ( Modalidad 2 años en 1, intensivo) presencial apoyo plataforma electrónica  Tutorias online.  8 Módulos de especialización.

Carlina Rocha Boysen

Asesor Educacional

Dirección General de Capacitación

Profesor de E.G.B.

Representante Legal CIRCAP/EDUCA

 

 

 

circap.cl

contacto@circap.cl-                         admision@circap.cl

 

 

Curso Actualmente en Desarrollo

Asistentes de la educación de Paillaco iniciaron curso Inspector de Escuelas y Liceos

Convenio

Curso es financiado por el DAEM y se prolongará por cuatro semestres

 

 

 

DOCUMENTACIÓN OFICIAL QUE CORROBORA, CONFIRMA Y RATIFICA NUESTRO TRABAJO.

Diario Valdivia. Cobertura.

Capacitación tendrá una duración de 4 semestres

Asistentes de la educación de Paillaco participan en curso “Inspector de Escuelas y Liceos”

Por DAEM Paillaco, 9 de septiembre de 2015

 

El sábado se efectuó el lanzamiento del curso “Inspector de Escuelas y Liceos, mención primeros auxilios, seguridad y emergencias”, el que hace un mes comenzaron a cursar cerca de 30 asistentes de la educación de la comuna de Paillaco.

La ceremonia se realizó en la Escuela Proyecto de Futuro y contó con la presencia del jefe del Departamento Provincial de Educación de Valdivia, Patricio San Martín; la concejala presidenta de la Comisión de Educación, Ruth Castillo; el director del DAEM, Mario Gómez; la directora general del Instituto Inade, Carmen Pérez; y Directora  del Programa Carlina Rocha y representantes de establecimientos educacionales de la comuna y sus asistentes de la educación.

El curso comenzó como iniciativa del DAEM de Paillaco, financiando con recursos del Fondo de Apoyo a la Educación Pública (FAEP) 2015, la capacitación de 24 de sus funcionarios y luego, se sumaron algunos asistentes de la educación de establecimientos particulares subvencionados, quienes costearon su matrícula y valor del programa.

El director del DAEM, Mario Gómez, destacó el rol de los asistentes de la educación, quienes cumplen múltiples tareas en los establecimientos y son muy apreciados por los estudiantes.

“Toda adquisición de competencias tendrá un impacto en la autoestima y productividad de los funcionarios y será reconocida por los propios estudiantes. Felicito a quienes aceptaron la invitación a participar en este curso –conociendo el sacrificio familiar de estudiar los días sábados– y los insto a seguir perfeccionándose”, señaló Gómez.

 

NUEVAS HERRAMIENTAS

 

El curso busca capacitar a personas que realizan labores de Inspectoría educacional, a través de ocho módulos que desarrollan las temáticas de educación, psicología general y psicología de la personalidad, administración general y educacional, computación y uso de Tics, seguridad y emergencias, comunicación y redacción, ética profesional y primeros auxilios. La capacitación tiene una duración de 390 horas intensivas –distribuidas en cuatro semestres–, se realiza de manera presencial todos los sábados e incluye apoyo, a través de una plataforma online.

 

“La educación no sólo se da en el aula, toda la escuela se transforma en un espacio de aprendizaje y en este contexto, los asistentes de la educación cobran especial importancia. Los instamos a colocar lo mejor de sí durante este periodo de estudio, para que las herramientas que aquí entreguemos, se vean reflejadas en un mejor desempeño y contribución a la educación de los estudiantes de Paillaco”, expresó la directora General Carlina Rocha Boysen.

En representación de los asistentes de la educación, Dolena Jaramillo agradeció la oportunidad de poder perfeccionarse. “Gracias a este curso podremos entregar a nuestros niños y niñas lo mejor de nosotros y ser capaces de apoyarlos, sostenerlos y educarlos”, manifestó.

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Con el objetivo de adquirir las competencias que les permitan mejorar el desarrollo de su trabajo y validarse ante la comunidad educativa, 26 asistentes de la educación de establecimientos municipales urbanos y rurales de la comuna de Paillaco.

Iniciaron el sábado el curso “Inspector de Escuelas y Liceos, mención primeros auxilios, seguridad y emergencias”. El curso significa una inversión total de $374.000 por cada funcionario, financiado con recursos del Fondo de Apoyo a la Educación Pública (FAEP).

“Tenemos muy buenos inspectores, con mucha práctica, pero ésta es la oportunidad de entregarles las competencias que les permitan brindar un mejor servicio a los estudiantes. Antes habían participado en jornadas o seminarios, pero nunca en un curso de tan larga duración”, explicó el director del DAEM, Mario Gómez.

El curso tiene una duración de 390 horas intensivas, distribuidas en cuatro semestres; se realizará de manera presencial todos los sábados e incluirá apoyo, a través de una plataforma online. Los módulos a trabajar son: educación, psicología general y psicología de la personalidad, administración general y educacional, computación y uso de TICs, seguridad y emergencias, comunicación y redacción, ética profesional y primeros auxilios.

El jefe del DAEM comentó que la invitación al curso se hizo extensiva a todos los asistentes de la educación y señaló que aún quedan 4 cupos disponibles.

“Nuestra alcaldesa nos ha pedido que busquemos las formas de apoyar a nuestro personal, así que priorizamos destinar estos recursos al perfeccionamiento de nuestros asistentes de la educación. Quiero destacar el compromiso de estos 26 funcionarios con nuestro sistema de educación, porque están realizando un sacrificio familiar para perfeccionarse y así, ofrecer una mejor atención a los estudiantes”, expresó Mario Gómez.

 

 

 

 

 

 

                                                               Carlina Inés Rocha Boysen

                                                                                11.198.042-k

                                                                 Profesor de Religión y Ética

                                                                  Reg.174.143 (colegiatura)

                                                               Asesor Educacional. Asesor Pedagógico.

                                                             Inspector de Escuelas y Liceos

                                                          Otras Actividades Empresariales

                                                                               9-77014845

 

 

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Primeros Auxilios Y Medidas De Protección Personal.

Guía Primeros Auxilios GENERALIDADES:

Definición :Los primeros auxilios consisten en la atención inmediata que se le da a una persona enferma o lesionada en el lugar de los acontecimientos, antes de que llegue el personal entrenado y se haga cargo de la situación, o antes de ser trasladado a un centro asistencial u hospitalario. Los primeros auxilios son limitados a los conocimientos de la persona que lo aplica de acuerdo a sus conocimientos, por esto el socorrista nunca debe pretender reemplazar al personal médico, pueden ser de primera instancia o de segunda instancia.

Descriptor Del Curso: Primeros Auxilios Y Medidas De Protección Personal.

Relatores : Prevencionista De Riesgo , TENS.

Duración : 32 Horas (4 Sábados).

Valor         : 64000.

Estructura Del Modulo:

A continuación,  se Detallan los objetivos para este Módulo y la organización de las unidades en las que se organizan los contenidos del material, intercaladas en el desarrollo del módulo y al final del mismo,se presentan diferentes actividades orientadoras para reflexionar, ejercitar los contenidos de aprendizaje o evaluar su comprensión.

Objetivos : Comprender la Importancia De Los Primeros Auxilios Y  Medidas  de Protección Personal.

Identificar situaciones causales de incidentes para actuar en su prevención.

Conocer las acciones oportunas que se deben desarrollar en Primeros Auxilios Y las que no se deben Realizar.

Saber organizar un botiquín de Primeros Auxilios, conocer sus sus elementos básicos y los cuidados que los mismos requieren.

Conocer las medidas básicas para armar y mantener en condiciones el Equipo De Protección Personal para el 

Trabajo. Unidades.

Contenidos:

Primeros Auxilios Conceptos y Generalidades.

Palabras Claves : Prevenir , Capacitar, Evitar, Procurar.

Accidentes E incidentes. Definición Caracterización, Generalidades y Acciones relacionadas  con un Primer Auxilio.

Botiquin Básico Componentes y  cuidados  de los  mismos.

Signos vitales, Pulsos lugares de control pulso, rangos normales en reposo.

Respiración ¿ como controlar ?

Temperatura rangos.

A.B.C  De la Emergencia.

Normas Básicas de Respiración, y actuacion en una Emergencia.

Recomendaciones Generales.

Lesiones en Partes blandas.

Contusión.

Heridas Cortantes, Punzantes ,Continuas ,Afrotamiento.

Objetos Incrustados.

Heridas Erosivas.

Primeros Auxilios Para Heridas.

Hemorragias Internas, Externas.

Tipos De Presión.

Torniquete.

Quemaduras.

Ingestión de Absorción  De Líquidos o Vapores Calientes.

Quemaduras sustancias Químicas , por Electricidad, etc.

Schok.

Lesiones partes duras,Esguinces,Luxaciones,Fracturas.

Intoxicaciones.

Accidentes comunes atoramiento Maniobras de Heimlich.

Mordeduras De Arañas.

Picaduras.

Fatiga.

Inconsciencia.

Extenuación.

Insolación.

Enfriamiento Hipotermia,Congelamiento.

Histeria.

Accidente Ocular.

Epilepsia.

Convulciones.

Botiquín Básico.

Vendajes  Clasificación.

Elementos de protección Personal Orientaciones generales:

A lo largo del curso y en aulas prácticas recibirás el conocimientos necesario para enfrentar todo acto o situación  de Primeros Auxilios para Auxilio Personal, Familia , Amigos Ciudadanos.

todas están agrupadas según los temas tratados en las diferentes unidades.

 

 

 

Evaluacion Docente

QUE  ES LA EVALUACION  DOCENTE

 

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